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企业家为什么参加国学培训班?

文章来源:北师大在职招生网    

很多人应该都在心里问过自己,我读那么多书有什么用?难道真的只是为了“书读百遍其义自见”吗?又或者,我每天都坚持学习一点国学知识又有什么用?
    我想,当你以“有用”或者“无用”这种思维来判断学习国学的目的与意义时,其实你已经带了功利性去看待阅读这件事。学习国学没有目的,它就是甘霖,慢慢地润泽你,让你变得越来越丰富有内涵。
正所谓活到老学到老,中华历史源远流长,我们学习国学的目的与意义不是因为暂时的头脑发热就去学,而是终生学习,毕竟国学不比其他知识,学个三两年就搞定了,国学是严肃的、神圣的,它需要你一点点去探索与发现,正如老子所言“有之以为利,无之以为用”。
   在这个浮躁的时代,国学文化亟待复兴,学习国学便是复兴传统文化的方法之一。如果只是一个人在学习、传播国学,那么力量是有限的,但如果社会上的每个人都了解一点国学知识,都在传播国学里经典的名人名言,那么,社会的浮躁气息都会慢慢减弱,相反一股纯净雅正的风气流淌着,滋润我们下一代孩子的心灵。
    学习国学的目的和意义是什么?
一是为了传承。北宋张载曰:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平!”
余谓之曰:立志于时代,留名与千古。中华文明历经五千年而弦歌不缀、薪火相传,就是靠一代又一代的人,把真理和知识传播下去。国学是一个民族的根和灵魂,是告诉你从何处来,该往哪里去的一个东西。
当今的中国,因为很多历史原因,包括屈辱的近现代史的影响,很多国人对自己民族的文化弃之如敝履,失去对自己文化的自信。而转身投入日、韩、英美等文化的怀抱之中,一提到国学,就认为那是迂腐的。其实,国学从来不迂腐,迂腐的是那些以陈旧眼光看待国学或者学而迂腐的人。所谓“执古之道,以御今之有”,懂得去其糟粕,取其精华,并适用于新的时代,这才是学习国学的方式方法。比如今天,日韩东南亚,远至欧洲,很多人都在研究阳明心学,觉得他的哲学,很有价值。
    作为中国人自己,却对阳明心学,知之甚少。年轻人,都喜欢日韩文化,喜欢那些表象的东西,虽然个人喜欢什么文化,是自由。但是我希望,每个中国人,能够正视的民族文化。我们是一个有五千年历史的古老文明,它曾经灿烂过、辉煌过,影响世界过。我们有过屈辱,但我们挺过来了,靠的是什么?“天行健,君子以自强不息”的精神,靠的是兼并包容的博大胸怀,我们既要包容外来的文化,同样也不能丢失自己的本色。
    现在世界各大国之间的博弈是非常剧烈的,不仅体现在经济、军事层面,更多的体现在文化层面。我不是那种高呼“文化入侵”的危机论者,但文化博弈的确存在。当每个国家的特色文化都在中国大行其道的时候,如日本动漫和二次元文化、韩国的娱乐明星、美国的好莱坞文化等,而中国的特色文化在哪?我们拿什么向其他国家传播自己的文化精粹?
     是我们没有吗?我们有,而且更多,更辉煌灿烂。诗词歌赋,棋琴书画,汉服茶道射艺,儒释道的哲学,还有中国人的美学和精神......
不是我们没有,是我们自己遗忘了自己的文化。像书法在日韩,从小学抓起,我们的国人反而没有。
    国学不是过热,相反是不够,因为很多热衷国学的人,太浅薄浮躁。都是打着国学去赚钱和博取名利的人。比如什么女德班、什么国学班,像弟子规被奉为国学经典,这些传播的不仅不是国学正道和精粹,反而是糟粕。
    所以,第一个意义就是传承,一个人精力有限,而国学是个很广博的学科,涉及文学、哲学、美学、音乐、艺术等诸多门类。每个人可以选自己喜欢的东西去了解,学习。就好比我,主攻诗词、文学、美学,次之是儒老哲学。
二是为了陶冶性情,内心开始归于平静。诗词让我对于自然更多热爱,一草一木,一花一叶,对于我来说,都是生命与诗意。当你看到美景,怀念故人,思念亲友,抒发志向,你可以赋之于诗,把生命中悲伤与喜悦,都用诗词记录下来。
三是热爱。如果非要问,选择学习国学能得到什么回报?我此前也考虑过。我想正面回答这个问题,那就是之于对此的热爱,更之于把它当成了我毕生的事业,如你如我如他,和尘世中的每一个人其实也没什么不同,只是选择的事业不同而已。就像有人热爱音乐、有人热爱建筑、美术、物理、程序、设计、经商一样,这都是彼此的理想。
既然选择了,那就要尽力去完成它,什么为国家为民族为传统文化继往开来,那是大命题,我想私心的说一句,只是完成自己的,个人的理想,其次它的成果带来什么样的影响,给人们留下什么,那是另外一回事。
以上,关于国学的意义和目的。我也衷心希望,无论你选择的是什么行业,都能够把它当成毕生的事业。这也是中国哲学里面讲的“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”
(转自网络)
 
 
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